西班牙国际本科咨询

韩国世翰大学世翰大学（세한대학교，SehanUniversity），简称“世翰大”，在弘益人间的精神指导下，以真理探究，德性涵养，技术启发为建学理念，构建西南区时代的特性化大学。秉承着这样的建学理念，致力于培养出能够帮助建设人类共荣的理想社会的真理探究人，德智兼备人才，技术人才。前身为大佛大学（DaebulUniversity），世翰大学拥有两个校区，灵岩校区位于韩国西南地区全罗南道的港口城市木浦市（Mokpo），比邻大佛及三湖综合工业区，距离仁川国际机场4个小时的车程。唐津校区离仁川机场需一个半小时车程。世翰大学被评为2020年四年制大学教育国际化能力认证大学。教育部留学服务中心于2003年正式将英国的高等教育文凭项目引入中国。西班牙国际本科咨询

“国际本科”，是由国内各高校与国外学校联合推出的，学生在国内进行学习一、二年后，赴海外对接的大学继续读二至三年，毕业后可取得国际认可的学士学位。毕业生既可回国就业，也可读研、读博士，亦可出国留学，这种留学方式更适合高中毕业生。选择国际本科有几点需要注意：1、查看所选学校是否有针对目的地国家的专项培训：只有合理的课程安排、高素质的教学师资和严格的教学管理才能培养出高素质的学生。高质量的学生不仅成绩优异，还有成熟的留学素质。2、是否有校内住宿：校园住宿是为学生提供一个安全的、安静的住宿环境。只有保证生命的稳定和安全，学生才能安心学习。3、是否有更好的出国方式：对于学生来说，重要的是如何在计划的时间内到达自己理想的海外大学。因此，专业的留学团队可以保证学生从入学开始就能合理安排留学计划，保证学生在计划的时间段内到达理想的国外大学。东营教育部认证国际本科申请学生成绩一般，卡在本科线左右，但是又不想上国内普通二本或民办本科，并且学生和家长都有名校情节。

国际本科学历国家承认吗？一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批。主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。目前已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。二、关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低应通过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素。另外，要关注和了解毕业生的就业情况，除了解就业率，还应该关注毕业生到哪些单位、公司工作，必要时还应该向相关单位核实有关信息的真伪。

反向留学：学生在韩国湖南大学委托的中国传媒大学学习3年（同时在韩国湖南大学进行录取注册），课程成绩合格、遵守校纪校规、韩语能力等级考试三级以上者，可以进入韩国湖南大学就读本科一年，毕业后颁发韩国湖南大学学士学位，报读硕士的本科毕业后无需参加任何考核继续就读两年，毕业后颁发韩国湖南大学硕士学位，该文凭全球认可，回国后可至中国(教育部)留学服务中心进行学位学历认证。国际派遣费用：本科16万人民币、本硕连读19万人民币，该费用为一次性收取，包含国际派遣费、韩国湖南大学一年学费、管理费、注册费、学分转换费、韩国入学金。费用由韩国湖南大学“阳光使者”管理办公室收取，开具收费凭证;年龄比较大了，不想再复读。

1.“4+0”培养模式（不出国）即考生通过录取后，学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，部分院校采用全英文教学。有统招的院校也有自主招生的院校，性价比不错，很多三本学生也会通过自主招生，读4+0国际本科。2.“3+1”分段培养模式（出国1年）即学生通过高考录取后，一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。比如：浙大、扬大等。3.“2+2”分段培养模式（出国2年）即学生通过高考录取后，一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。在招生计划书上会注明，中美2+2合作较多。初中没好好学，没考上普通高中，但下定决心好好学的时候发现对口升本名额少之又少。威海西班牙国际本科有哪些

以往的国际合作办学是国内大学和国外大学一对一的合作办学模式。西班牙国际本科咨询

与其他普通类本科学生学习有何区别？我校“国际本科学术互认课程”项目有会计学（ISEC）、金融学（ISEC）两个专业，教学上采用单独编班、单独教材（英文原版或影印版）的授课方式，在学生奖助学金评比等各方面与其他本科学生无任何区别。与普通类会计学、金融学专业所属同一学院，毕业证、学位证相同。英文授课情况？学院按照留学基金委办学要求，主要采用EMI教学（以英语为媒介教学）。学生在校期间进行英语强化学习，学院在遵循留学基金委办学要求前提下，结合学生自身英文水平情况，对大学英语、雅思听说、雅思读写等课程采用全英文授课；专业课程则根据留学基金委EMI教学培养计划有比例采用英文授课（英语为教学语言，包括教材、作业、考试，但教师讲解采用中英双语），既满足英语环境下国际教育，又解决了关键知识点英语障碍的问题。实践证明，教学效果良好，学生完全能够跟上教学进度。西班牙国际本科咨询

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